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2017年三级驾驶教练员考试真题


1、教育心理学是心理学与教育学的交叉学科的一种()。 A.学习心理学 B.应用心理学 C.科学心理学 D.教育心理学 2、学员从学习起步开始,80%以上的信息是通过()获得的。 A.听觉 B.视觉 C.触觉 D.嗅觉 6.教练员正确的自我评价是()的主要条件。 A.身体健康 B.生理健康 C.性格健康 D.心理健康 7.学员的反应能力一般被认为是一瞬间的()。 A.思维能力 B.动作能力 C.感觉能力 D.感知能力 15、教练员对外界刺激的有意识的主观体验和感受是()。 A.情绪 B.心境 C.情景 D.应激 19、学员的反应能力一般被认为是一瞬间的()。 A.感知能力 B.感觉能力 C.反应 D.压力 20、心智技能主要是学员的认识活动,以()为主要心理成分。 A.感觉 B.知觉 C.思维 D. 想象 23、教练员在日常驾驶培训教学中,要帮助学员削除各种()。 A.心理压力 B.生活压力 C.活动压力 D.工作压力 24、教练员的驾驶技术从一定意义上来说是()的主要组成部分。 A.思考能力 B. 生理能力 C.活动能力 D.教学能力 25、驾驶教学是在()中进行的教学活动。 A.运动 B.静止 C.情景 D.情节 26、教练员在编写驾驶培训教案要满足驾驶培训教学的要求,将理论教学和()有结合。 A.课堂教学 B.技能教学 C.文化教学 D.基础教学 30、学员出现把加速踏板当制动踏板用的主要原因是训练过程中,没有让学员形成()。 A.固定动作 B.动作定势 C.动作规范 D.熟练动作 31.学员在驾驶培训中出现的各种陋习,增大了驾驶教学的()。 A.可行性 B.操作性 C.事故率 D.风险性 33.教练员在(),要根据培训内容设计教学实施计划。 A.授课前 B.授课中 C.授课后 D.授课末 37.驾驶训练不同的教学阶段,采用的教学方式、编写教案的风格都()。 A.不同 B.相同 C.一致 D.一样 42、行驶中的安全检视是指驾驶员在行车过程中随时借助(),嗅觉、触觉和视觉进行实时检视。 A.听觉 B.味觉 C.平衡觉 D.感觉 43、发动机工作不正常时排气烟色发生变化,发动机烧润滑油时排气呈()。 A.蓝色 B.黑色 C.白色 D. 44、一般一次紧急停车再起步会多消耗的燃油在()左右。 A.15毫升 B.25毫升 C.35毫升 D. 45、一般小型车发动机每怠速运转5分钟,就会消耗汽油大约是()。 A.40毫升 B.50毫升 C. 60毫升 D. 50、汽车超载引起的轮胎故障占()以上。 A.50% B.60% C.70% D. 51、车辆以清洁、补给和检查为主要内容的维护是汽车的()。 A.日常维护 B.一级维护 C.二级维护 D.三级维护 52、对汽车油耗影响最大的因素是()。 A.道路条件 B.驾驶技术 C.汽车总质量 D.环境温度 54、一般情况下,柴油发动机轿车比汽油发动机轿车节油()左右。 A.10%B.15% C.18% D.20% 56、优质的冷却液沸点应在()以上。 A.60度B.80度 C.90度 D.108度 60、道路大型物件运输是指汽车运载具有()、超高、超宽或质量超生等特点的大型物件的运输方式。 A.超员 B.超载 C.超长 D.超限 80、教学学时管理包括预约训练学时,计时卡使用,实际训练学时,填写教学日志,培训学时计算机考勤、学时结算、超课时和违约、() 等的规定。 A.学时规定 B.学分规定 C.限时规定 D.制度规定 81、教练员的心理健康影响因素主要有()。 A.工作的内在因素 B.个人性格的缺陷 C.工作中的人际关系 D.职业发展目标 83、情绪的特点主要有对他人情绪的识别能力、处理人际关系的能力、()。 A.自我察觉能力 B.自我调控能力 C.自我激励能力 D.自我发展能力 86、驾驶员的安全、文明、专业素质,直接关系到()。 A.道路运输安全 B.文化素质 C.服务水平 D.文明程度 87、车辆的安全检视就是对车辆的()等进行经常性的检视。 A.技术状况 B.生产日期 C.安全部件 D.操作装置 88、理论教学过程设计包含()内容。 A.导入新课 B.讲授新课 C.总总结练习 D.作业安排

1、教育心理学是心理学与教育学的交叉学科的一种()。
A.学习心理学 B.应用心理学 C.科学心理学 D.教育心理学
2、学员从学习起步开始,80%以上的信息是通过()获得的。
A.听觉 B.视觉 C.触觉 D.嗅觉
6.教练员正确的自我评价是()的主要条件。
A.身体健康 B.生理健康 C.性格健康 D.心理健康
7.学员的反应能力一般被认为是一瞬间的()。
A.思维能力 B.动作能力 C.感觉能力 D.感知能力
15、教练员对外界刺激的有意识的主观体验和感受是()。
A.情绪 B.心境 C.情景 D.应激
19、学员的反应能力一般被认为是一瞬间的()。
A.感知能力 B.感觉能力 C.反应 D.压力
20、心智技能主要是学员的认识活动,以()为主要心理成分。
A.感觉 B.知觉 C.思维 D. 想象


23、教练员在日常驾驶培训教学中,要帮助学员削除各种()。
A.心理压力 B.生活压力 C.活动压力 D.工作压力
24、教练员的驾驶技术从一定意义上来说是()的主要组成部分。
A.思考能力 B. 生理能力 C.活动能力 D.教学能力
25、驾驶教学是在()中进行的教学活动。
A.运动 B.静止 C.情景 D.情节
26、教练员在编写驾驶培训教案要满足驾驶培训教学的要求,将理论教学和()有结合。
A.课堂教学 B.技能教学 C.文化教学 D.基础教学

 

30、学员出现把加速踏板当制动踏板用的主要原因是训练过程中,没有让学员形成()。
A.固定动作 B.动作定势 C.动作规范 D.熟练动作
31.学员在驾驶培训中出现的各种陋习,增大了驾驶教学的()。
A.可行性 B.操作性 C.事故率 D.风险性

33.教练员在(),要根据培训内容设计教学实施计划。
A.授课前 B.授课中 C.授课后 D.授课末


37.驾驶训练不同的教学阶段,采用的教学方式、编写教案的风格都()。
A.不同 B.相同 C.一致 D.一样

 


42、行驶中的安全检视是指驾驶员在行车过程中随时借助(),嗅觉、触觉和视觉进行实时检视。
A.听觉 B.味觉 C.平衡觉 D.感觉
43、发动机工作不正常时排气烟色发生变化,发动机烧润滑油时排气呈()。
A.蓝色 B.黑色 C.白色 D.
44、一般一次紧急停车再起步会多消耗的燃油在()左右。
A.15毫升 B.25毫升 C.35毫升 D.
45、一般小型车发动机每怠速运转5分钟,就会消耗汽油大约是()。
A.40毫升 B.50毫升 C. 60毫升 D.

 


50、汽车超载引起的轮胎故障占()以上。
A.50% B.60% C.70% D.
51、车辆以清洁、补给和检查为主要内容的维护是汽车的()。
A.日常维护 B.一级维护 C.二级维护 D.三级维护
52、对汽车油耗影响最大的因素是()。
A.道路条件 B.驾驶技术 C.汽车总质量 D.环境温度

54、一般情况下,柴油发动机轿车比汽油发动机轿车节油()左右。
A.10%B.15% C.18% D.20%

56、优质的冷却液沸点应在()以上。
A.60度B.80度 C.90度 D.108度


60、道路大型物件运输是指汽车运载具有()、超高、超宽或质量超生等特点的大型物件的运输方式。
A.超员 B.超载 C.超长 D.超限

80、教学学时管理包括预约训练学时,计时卡使用,实际训练学时,填写教学日志,培训学时计算机考勤、学时结算、超课时和违约、()

等的规定。
A.学时规定 B.学分规定 C.限时规定 D.制度规定
81、教练员的心理健康影响因素主要有()。
A.工作的内在因素 B.个人性格的缺陷 C.工作中的人际关系 D.职业发展目标

83、情绪的特点主要有对他人情绪的识别能力、处理人际关系的能力、()。
A.自我察觉能力 B.自我调控能力 C.自我激励能力 D.自我发展能力


86、驾驶员的安全、文明、专业素质,直接关系到()。
A.道路运输安全 B.文化素质 C.服务水平 D.文明程度
87、车辆的安全检视就是对车辆的()等进行经常性的检视。
A.技术状况 B.生产日期 C.安全部件 D.操作装置
88、理论教学过程设计包含()内容。
A.导入新课 B.讲授新课 C.总总结练习 D.作业安排